Bunker – Multifunktionsräume mit „Atmosphäre“

220110. Heute besuchte der Geschichte-Leistungskurs der Q2 den Hochbunker in der Scheibenstraße in Aachen. Es ging auf eine Zeitreise in die Zeit zwischen 1920 und 1956. Anhand von Erzählungen, Objekten und Demonstrationen wurde die Erbauung des Bunkers, die Nutzung während des Zweiten Weltkriegs und in der Nachkriegszeit eindrücklich nähergebracht. Dem …

Sophie und ich

„Jeder konnte sich entscheiden. Jeder kann sich entscheiden. Immer!“ 211124. Das Grenzlandlandtheater gastierte wie in jedem Jahr in unserer Schule, diesmal mit dem Theaterstück „Sophie und ich“ von Ursula Kohlert, in dem es darum geht, Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen oder sogar Zivilcourage zu zeigen – Themen, die …

Erneuerung der Kooperationsvereinbarung mit dem Stadtarchiv Aachen

211118. Nach zweijähriger erfolgreicher Zusammenarbeit erfolgte nach dem Auslaufen des Vertrages nun die Erneuerung der Kooperationsvereinbarung des Ritzefeld-Gymnasiums mit dem Stadtarchiv Aachen. Trotz Corona-bedingter Einschränkungen in den vergangenen 20 Monaten hat sich diese Zusammenarbeit als sehr harmonisch und für die Schüler, aber auch die Lehrer gewinnbringend und fruchtbar gestaltet. Ein …

Ein „grüner Weg“ für mehr Nachhaltigkeit in der Kupferstadt

Ritze-Schüler beteiligten sich mit ihrer Idee „Der grüne Weg – Für eine grüne Zukunft“am YES! Schülerwettbewerb (Young Economic Summit) 211114. Wir wollen, dass Stolberg den „grünen Weg“ einführt: Sieben Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums. Mit ihrer Idee „Der grüne Weg – Für eine grüne Zukunft“ haben wir, unterstützt von der …

Wie würde die Jugend wählen?

210914. Schüler des Ritzefeld-Gymnasiums nehmen an der U18-Wahl teil und simulieren die Bundestagswahl Demokratie lebt von engagierten Bürgern, die an der Politik teilhaben wollen und die Geschicke des Landes mitgestalten möchten. Eine wichtige Möglichkeit der politischen Teilhabe bilden die Wahlen. Im Kontext der diesjährigen Bundestagswahl hatten Schüler der Klassen 9, …

Handy-Sammelaktion für Hummel, Biene und Co.

6a engagiert sich für den Insektenschutz 210421. Nachdem sich die Schüler der 6a überwiegend im Distanzunterricht mit der Problematik des Insektensterbens und hier insbesondere mit dem Bienensterben beschäftigt hatten, kam die Idee und der Wunsch auf, selbst für den Schutz der Insekten aktiv zu werden. Hier bot sich an, ein …

Erasmus+ Projekt „Biodiversity meets music“

200920. Mit dem Ritzefeld-Gymnasium als koordinierende Schule haben Partnerschulen aus Griechenland, Italien, Lettland, Norwegen, Spanien und Deutschland eine multilaterale Partnerschaft initiiert und führen in den nächsten zwei Jahren gemeinsame Projekte und Schüleraustausche zum Thema „Biodiversity meets music“ durch, die durch Musik und Kunst auf den Wert der Biodiversität aufmerksam machen …

Model European Parliament

Schüler des Ritzefeld-Gymnasiums debattieren wieder erfolgreich auf internationaler Ebene (Bericht von L. Gryla, Q2) 191114. Nach der erfolgreichen Teilnahme von Schülern des Ritzefeld-Gymnasiums am politischen Planspiel “Model United Nations (MUN)“ am 17.05.2019 sollte es nun auf europäischer Ebene weitergehen. Model European Parliament? Dahinter steckt eine simulierte Konferenz des Europäischen Parlaments, …

Projekt #drück mich

Laien-Reanimations-Schulung des Bethlehem-Gesundheitszentrums am Ritzefeld-Gymnasium 190902. Im Rahmen des #drückmich-Projekts des Bethlehem Gesundheitszentrums in Stolberg wurden die Schüler der Stufe EF des Ritzefeld-Gymnasiums zu sogenannten „Alltagshelden“ ausgebildet. Hierbei vermittelten Rettungsprofis Theorie und Praxis im Bereich der Laienreanimation, um die jungen Menschen einerseits in die Lage zu versetzen, im Ernstfall zu …