Nachdem der Ausbildungskonsens des Landes NRW beschlossen hat das Übergangssystem Schule-Beruf zu erweitern und neu zu gestalten, wurde das Angebot für die Schüler des Ritzefeld-Gymnasiums erweitert und ausgebaut. Das Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss“ sieht eine durchgängige Berufsorientierung ab Stufe 8 für alle Schulen bindend vor. Das Ritzefeld-Gymnasiums bietet den Schülern bereits einen Zugang zu diesem System ab Klasse 7. Auf dieser Seite finden Sie die aktuellen Angebote sortiert nach Altersstufe:
Ansprechpartner an der Schule: Frau Caelers, Herr Kaufmann
Aktuelles
Liebe SchülerInnen,
ab sofort könnt ihr euch über unser Portal für das Team STUBO anmelden.
Über diesen Kanal könnt ihr dann alle Angebote der Unis und Ausbildungsstätten, die unsere Schule digital erreichen, bei Interesse abrufen. Bei Interesse einfach den Link anklicken und der Kanal erscheint im Portal und in Teams unter euren Arbeitsgruppen. Es kann ein paar Minuten dauern, da eure Anfrage genehmigt werden muss. Das Angebot ist natürlich freiwillig.
Jahrgangssstufe 7 – Zukunftswerkstatt
- Besuch der Zukunftswerkstatt des Industriemuseum Zinkhütter Hof Stolberg (in Kooperation mit BZgA-Projekt „Komm auf Tour“)
Jahrgangsstufe 8 – Stärken und Schwächen, Chancen und Risiken beurteilen lernen
Girls´ und Boys´ day
Jahrgangsstufe 9 – Studien- und Berufsorientierung
Berufsinformation
In Vorbereitung auf das Schülerbetriebspraktikum (SBP) in der EF werden die Schüler der Stufe 9 an einer Informationsveranstaltung von der Bundesagentur für Arbeit teilnehmen. Um einen reibungslosen Ablauf und eine optimierte individuelle Betreuung unserer Schüler zu gewährleisten, wird im Politikunterricht ein Berufsanalysetest mit ca. 300 Fragen durchgeführt. Diese Tests werden genutzt, um den Schülern entsprechende Informationen bezüglich ihrer Berufsvorstellung zur Verfügung stellen zu können.
Die Informationsveranstaltung wird vormittags in der Schule von Herrn Jeske durchgeführt, der seit dem Schuljahr 2021/22 als Berater der Bundesagentur für unsere Schule zuständig ist. Jede Klasse wird ca. 90 Minuten von ihm betreut und mit verschiedenen, individuell abgestimmten Informationsmaterialien ausgestattet. Die Ergebnisse des Tages werden von den Schülern in ihrem Berufswahlpass (Portfolioinstrument am Ritzefeld-Gymnasium) festgehalten.
Zusätzliche individuelle Berufsberatungstermine im Ritzefeld-Gymnasium können individuell vereinbart werden.
Schülerbetriebspraktikum in der Jgst. 9 – „Sozialpraktikum“
Die Jahrgangsstufe 9 des Ritzefeld-Gymnasiums wird im Schuljahr 2022/23 erstmalig ein „Sozialpraktikum“ durchführen. Im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung sollen die Schülerinnen und Schüler in einer sozialen Einrichtung mitarbeiten, um die alltäglichen Arbeitsabläufe kennenzulernen, einen Beruf hautnah zu erleben und erste praktische Berufserfahrungen zu sammeln.
Im Vordergrund steht dabei der soziale Gedanke: Durch die Erfahrungen im Umgang mit kranken, alten, behinderten, sozial benachteiligten oder hilfebedürftigen Menschen, sollen sie für die sozialen Fragen unserer Gesellschaft sensibilisiert werden und können für ihren weiteren Lebensweg soziale Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft oder sich für andere stark zu machen erwerben.
Den Schülerinnen und Schüler soll dadurch die Möglichkeit eröffnet werden, einen wirklichkeitsnahen Einblick in die Anforderungen am Arbeitsplatz zu erhalten und somit ihr Blickfeld über den Schulalltag hinaus wesentlich zu erweitern. Außerdem soll dieses Praktikum das soziale Engagement fördern.
Mögliche Anlaufstellen für das Sozialpraktikum können sein:
Im Schuljahr 2023/24 findet das Sozialpraktikum vom 17.-28. Juni 2024 statt.
Jahrgangsstufe EF – Studien- und Berufsorientierung
Kernbaustein in der Berufsorientierung in der EF ist das Schülerbetriebspraktikum. Schon vor dem Abschluss einmal für zwei Wochen in die Arbeitswelt schauen und prüfen, ob der angestrebte Beruf auch wirklich etwas für einen ist. Das Schülerbetriebspraktikum am Ritzefeld-Gymnasium macht dies möglich. Alle notwendigen Informationen, Merkblätter und Formulare haben wir im Downloadbereich bereitgestellt.
MILeNA Plus MRR Programm zur MINT-Lehrer-Nachwuchsförderung
Jahrgangsstufe Q1 / Q2
Mit der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) sind Standardelemente entwickelt worden, durch die im Sinne von Mindestanforderungen der systematische Prozess der Beruflichen Orientierung beginnend ab der Jahrgangsstufe 8 bis hinein in eine Ausbildung oder ein Studium bzw. alternative Anschlusswege definiert wird.
Für einen erfolgreichen Studienverlauf ist die fundierte Studienwahl eine wichtige Voraussetzung. Eine umfassende Berufs- und Studienberatung während der Schulzeit und beim Übergang von der Schule in die Hochschule ist dafür von großer Bedeutung. Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule sollen daher die Möglichkeit erhalten, sich über die unterschiedlichen Hochschultypen, das breite Spektrum von Studiengängen und -abschlüssen sowie über die Anforderungen und Inhalte der jeweiligen Fächer zu informieren. Dadurch sollen Schülerinnen und Schüler befähigt werden, die Passung zwischen ihren Interessen, Fähigkeiten und Kompetenzen einerseits und den Inhalten und Anforderungen des gewählten Studienfaches andererseits einschätzen zu können.
Durch die Studienorientierung in der Sekundarstufe II lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Tätigkeitsfelder, die dafür notwendigen bzw. möglichen Kompetenzen, Studienfächer sowie Fachrichtungen exemplarisch und praxisnah kennen. Dieses Wissen können sie für ihren weiteren Bildungsweg nutzen, um individuelle Schwerpunkte zu bilden, z.B. durch die Wahl ihrer (Leistungs-) Kurse.
Dieser Prozess wird am Ritzefeld-Gymnasium unter anderem durch die Berufs- und Studienberatung der Agentur für Arbeit unterstützt. Während der Qualifikationsphase nehmen alle Schülerinnen und Schüler an der Veranstaltung „Wege nach dem Abitur“ von Herrn Jeske teil. Darüber hinaus bietet Herr Jeske regelmäßig Sprechstunden im Ritzefeld-Gymnasium an, um die Studien- und Berufsorientierung individuell und zielgerichtet anzupassen.
In diesem Zusammenhang ist vielleicht dieser Link interessant: MINTfit Hamburg – Fit fürs MINT-Studium?
Portfolio zur Berufs- und Studienorientierung
Stand: 10.09.2021
Berufsberatung der Arbeitsagentur
Regelmäßig finden am Ritzefeld-Gymnasium auch Veranstaltungen zur Berufsorientierung durch Referenten der Bundesagentur für Eltern sowie Schüler statt. Die Termine der Berufsberatung werden schulintern bekannt gegeben.
Kein Abschluss ohne Anschluss
Anschluss verpasst? – Nicht mit uns!
Interessante Tipps & Links
An dieser Stelle werden alle Angebote, die an die Schule gerichtet werden, sich jedoch nicht für eine allgemeine Durchführung eignen, verlinkt, um möglichst viel Weiterbildungspotenzial zu gewährleisten.
- Abi.de
- Schnupperstudium: Frauen in der Technik (für Schülerinnen Q1/Q2)
- Wissenschaft NRW – Zukunft durch Innovation
- Jugend denkt Zukunft
- Studifinder www.studifinder.de
- BigKarriere.de
- MINTFIT Hamburg
- Jobtensor IT, Science & Engineering
- Berufe-Liste https://de.jobted.com/berufe-liste
- Ausbildungsberufe von A bis Z https://www.ausbildungsstellen.de/ausbildungsberufe/
- Ausbildung finden: https://www.jobbörse-stellenangebote.de/ausbildung/
- Praktikum finden: https://www.jobbörse-stellenangebote.de/praktikum/
- Berufsorientierung: https://www.jobbörse-stellenangebote.de/jobs/berufsfeld/
- Jobbörse: https://www.jobbörse-stellenangebote.de/
- Jobs beim Staat: https://www.jobs-beim-staat.de
Viele Schülerinnen und Schüler planen nach dem Abschluss ein Studium oder eine Ausbildung in naturwissenschaftlichen (oder anderen) Bereichen, in denen solide Kenntnisse des Abiturwissens – insbesondere Mathematik – obligatorisch sind. Zwar werden Sie in den Schulen gut darauf vorbereitet. Dennoch ist eine weitergehende Beschäftigung mit den Inhalten empfehlenswert, da sich Lernart und -Tempo in Hochschulen oder Unis im Vergleich zur Schule teilweise stark verändern.
Zur Unterstützung von Schüler*innen und Studieninteressierten bietet das Verbundprojekt MINTFIT der Hamburger Hochschulen seit über sechs Jahren webbasierte Selbsteinschätzungstests in Mathe, Physik, Chemie und Informatik und zugehörige E-Learning-Kurse an. Mit MINTFIT können Schüler*innen anonym und kostenlos Ihr Fachwissen in den o.a. Fächern prüfen und etwaige Wissenslücken schließen. Da es sich um eine reine Überprüfung des Fachwissens handelt, können die Tools natürlich auch unterrichtsbegleitend genutzt werden (z.B. um heterogene Wissensstände zu identifizieren). Nutzen Sie z.B. die Chance, Aufgaben für die Vorbereitung auf Prüfungen oder zur Leistungskontrolle aus unserem System zu verwenden. Das einzige was sie dazu brauchen ist ein internetfähiges Gerät mit Webbrowser – Aber probieren Sie es doch einfach einmal selbst aus: https://www.mintfit.hamburg
Folgende Inhalte stellen wir bereit: Mathe-Test (Grundwissen 1: Mittelstufe; Grundwissen 2: Oberstufe), Physik-Test (Mittelstufenniveau), Chemie-Test (Mittelstufenniveau), Informatik-Test (vor Freischaltung; Einführung in Informatik) Zudem gibt es zugehörige E-Learning-Inhalte. Weitere Informationen zu den Tests und der Themenauswahl/Mindestanforderungen finden Sie unter: https://www.mintfit.hamburg/ueber-mintfit/informationen-zum-test