Projekttage 2026

Zwei Tage voller Ideen, Teamgeist und Überraschungen

260509. Die diesjährigen Projekttage am 04. und 05. Mai verwandelten unsere Schule in eine Mischung aus Kreativwerkstatt, Forschungslabor, Sportcamp, Tonstudio und Spielearena. Überall wurde gehämmert, gelötet, fotografiert, gekocht, gehäkelt, programmiert und natürlich auch gelacht. Schon am ersten Morgen war klar: Langeweile hatte Hausverbot.

Sportlich ging es unter anderem beim Tennis- und Padelprojekt hoch her. Auf den Plätzen in Stolberg flogen die Bälle in alle Richtungen, während Anfänger erste Ballwechsel meisterten und Fortgeschrittene mit beeindruckenden Schlägen glänzten. Nicht weniger ehrgeizig wurde bei „Platte statt Mathe“ um jeden Tischtennisball gekämpft – manchmal mit mehr Körpereinsatz als geplant. Auch Fußballfans kamen bei den „Ritzekickern“ voll auf ihre Kosten, wo gedribbelt, gepasst und in kleinen Turnieren um Ruhm und Ehre gespielt wurde. Wer lieber etwas ruhiger, aber nicht weniger konzentriert unterwegs war, konnte beim Boule-Projekt lernen, dass Präzision manchmal wichtiger ist als Kraft.

Künstlerisch und kreativ wurde es ebenfalls an allen Ecken der Schule. In der Tonwerkstatt entstanden fantasievolle Keramikobjekte, während beim Handlettering aus einfachen Buchstaben kleine Kunstwerke wurden. Freundschaftsbändchen wurden geknüpft, Strandtaschen aus alten Handtüchern genäht und beim Häkelprojekt entstanden Tiere, Figuren und andere kreative Meisterwerke, die vermutlich bald viele Schulranzen schmücken werden.

Besonders beeindruckend war auch die Cyanotypie – die „Kunst des Blaumachens“. Mit Sonnenlicht, speziellen Lösungen und viel Kreativität entstanden faszinierende blaue Bilder auf Papier und Stoff. Gleichzeitig wurde bei der chinesischen Kalligrafie mit Tusche und ruhiger Hand gearbeitet – ein starker Kontrast zum teilweise hektischen Schulalltag. Auch das Fotoprojekt brachte beeindruckende Ergebnisse hervor.

Technikfans kamen ebenfalls nicht zu kurz: Im Maker-Projekt wurde gelötet, geschraubt und programmiert. Im Projekt „Programmieren mit Spaß“ entstanden erste eigene Webseiten – inklusive moderner Designs und kreativer Ideen. Das Technik-Team traf sich zum Kennenlernen und zur Pflege des Equipments, und im Tonstudio wurde fleißig aufgenommen, getestet und produziert, sodass sich manche Teilnehmenden schon wie echte Musikproduzenten fühlen konnten.

Wer lieber auf Entdeckungsreise ging, hatte ebenfalls zahlreiche Möglichkeiten. Beim Mikroskopieren wurden alltägliche Dinge plötzlich zu faszinierenden Kunstwerken: Münzen sahen aus wie Mondlandschaften und kleinste Lebewesen wurden ganz groß herausgebracht. Andere Gruppen erforschten physikalische Experimente, beschäftigten sich mit der Welt des Fliegens oder gingen chemischen Phänomenen auf den Grund.

Auch außerhalb der Schule wurde viel erlebt. Die Gruppe „Mythos Wald“ wanderte durch die Wälder rund um Stolberg und besuchte später die gleichnamige und beeindruckende Ausstellung im Gasometer Oberhausen. Das Europa-Projekt beschäftigte sich mit der Verbindung zwischen Aachen und Europa und ging der Frage nach, was Karl der Große eigentlich wirklich mit Europa zu tun hat. Und unser Orchester besuchte die KGS Büsbach und stellte dort Musikinstrumente vor.

Natürlich durfte auch das leibliche Wohl nicht fehlen: Beim spanischen Kochprojekt wurden Tortilla, Albóndigas und andere Spezialitäten zubereitet – der Duft aus der Küche machte schnell klar, warum einige Besucher plötzlich „ganz zufällig“ dort vorbeischauten.

Für strategische Köpfe wurden Brett- und Kartenspiele zur echten Herausforderung. Zwischen Pokerface, taktischen Meisterzügen und kleinen Diskussionen über Spielregeln zeigte sich: Gesellschaftsspiele können erstaunlich ernst genommen werden.

Die gesamte Jahrgangsstufe 8 nahm an der Vorbereitung für den Vesper Latinus bzw. an einer Fahrt nach Lüttich teil.

Besonders schön war aber vor allem eines: Überall arbeiteten Schüler verschiedener Jahrgangsstufen zusammen, halfen sich gegenseitig und entdeckten neue Interessen. Genau das machen Projekttage aus – ausprobieren, gemeinsam lernen und Schule einmal ganz anders erleben.