Euregio Projekt „Ink Graphic Novels Award“ bringt Schülern Graphic Novels näher
251008. Am 07.10. nahm die Klasse 9b im Rahmen des Deutschunterrichts mit Frau Sohns an der ersten Veranstaltung des Ink Awards teil. Der Ink Award ist ein Projekt des Euregio Kulturvereins, an dem Mittelstufenschüler*innen aus Deutschland, Belgien und den Niederlanden teilnehmen. Die Schüler*innen lesen 3 ausgewählte Graphic Novels, setzen sich im Unterricht damit auseinander und lernen die Autor*innen bzw. Künstler*innen bei gemeinsamen Workshops kennen. Zum Abschluss des Projektes entscheiden die Schüler*innen bei einem Jurytag, welche Graphic Novel sie mit dem Ink Award auszeichnen wollen und überreichen diesen.
Den Auftakt machte am vergangenen Dienstag das deutsche Künstlerteam Juian Voloj und Jörg Hartmann mit ihrer Graphic Novel „Liberty“, die in eindrucksvollen Aquarell- und Tuschezeichnungen die Geschichte der amerikanischen Freiheitsstatue erzählt und die historischen Fakten und vielen beteiligten Personen anschaulich und spannend vermittelt.
Zu Beginn der Veranstaltung im Aachener Ludwig Forum stellten die beiden Künstler sich vor und erzählten von ihren Werken und ihrer Zusammenarbeit. Anschließend gab es eine Fragerunde, in der wir unter anderem erfuhren, dass das handgefertigte Zeichnen (es wurde kaum etwas am Computer entworfen) und Umsetzen der Idee bis zur Fertigstellung rund 5 Jahre gedauert hat – für 144 großformatige Seiten Graphic Novel.
Anschließend wurde es für die 9b aufregend, denn nun sollten die „Pitch Decks“ der verschiedenen Schülergruppen präsentiert werden. In Lehrvideos von Herrn Voloj hatte die Klasse vorher erfahren, dass es sich dabei um einen Planungsentwurf handelt, mit dem ein Autor oder eine Autorin einen Verleger oder eine Verlegerin von seinem/ihrem Projekt überzeugen will und den Auftrag erhalten, ein Pitch Deck zu einer eigenen Graphic Novel zu entwerfen. Die Klasse 9b hat sich dazu eine Zeitreisegeschichte rund um die Stolberger Burg ausgedacht, die sie samt Story, Hauptfiguren und ersten Zeichnungen den anwesenden Künstlern und dem Schülerpublikum vorstellten.
Weiter ging es mit einem kurzen Workshop, in dem der Illustrator Jörg Hartmann die Schüler*innen dazu anleitete, Köpfe für eigene Comiccharaktere zu entwerfen und ein paar Zeichentipps gab.
Die Veranstaltung endete mit der Möglichkeit, sich von den Künstlern ein Feedback zu den eigenen Zeichnungen zu holen und sie signieren zu lassen.
Text und Fotos: R. Sohns