Ritze Podcast goes Südtirol – und im (DJ) Ötzi Museum gab es keine Musik
260212. Im Dezember 2025 war eine Schülergruppe des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums aus Bozen im Rahmen unseres Podcast Projektes „Stay tuned“ zum Thema: ,,Welchen Einfluss hat Social Media auf politische Wahlen bzw. Politik im Generellen?“ bei uns und nun waren wir vom 18.01.2026 – 23.01.2026 mit unseren Lehrern Frau Hark und Herrn Horbach zum Gegenbesuch in Bozen, um unsere Podcast Episoden fertig zu stellen.
Am Sonntag sind wir um 9 Uhr morgens mit dem Zug vom Stolberger Hauptbahnhof losgefahren. Wir waren alle ziemlich aufgeregt und voller Vorfreude, die Bozener wiederzusehen und in den Familien unterzukommen. Wir mussten dreimal umsteigen und waren ca. zehn Stunden unterwegs. Die Fahrt war relativ entspannt und es gab keine langen Verzögerungen, sodass wir wie geplant ankamen. Am Hbf Bozen angekommen, wurden wir von unseren Gastfamilien herzlich empfangen und konnten sie beim gemeinsamen Abendessen besser kennenlernen.
Am Montag sind wir alle sehr früh in den Tag gestartet, weil die Schule hier bereits um 07:45 Uhr beginnt und der Schulweg für die meisten sehr lang ist. In der Schule angekommen, haben wir uns alle erstmal zusammengesetzt und ein kleines ,,Wiederkennenlernspiel“ gespielt, bevor wir anschließend mit der Podcastbearbeitung begonnen haben. Zuerst haben wir dabei geklärt, was noch zu tun ist und wer welche Aufgabe hat. Nach fleißiger Arbeit durften wir zum Mittag in der Mensa Pizza essen und danach wurde uns die Schule, sowie die Stadt gezeigt. Die Italiener nennen ihre Mensa Bar und es gibt Cappuccino und Espresso aus der original italienischen Maschine. Am späten Nachmittag haben sich unsere Wege dann getrennt… Ein paar sind zurück in die Familien gegangen und andere sind noch in der Stadt geblieben.
Dienstags haben wir fleißig bis 16 Uhr durchgearbeitet. Aufgelockert wurde der Tag durch eine kleine ,,Bewegungspause“ im Sinne des Sportunterrichts und ein Mittagessen in der Nähe der Schule. Anschließend waren wir gemeinsam im Jugendtreff ,,papperlapapp“ und haben uns dort bei verschiedenen Aktivitäten, wie z. B. Kicker spielen, besser kennengelernt. Am Abend haben wir bei den Gastfamilien zu Abend gegessen und uns von dem anstrengenden Tag erholt.
Am Mittwochvormittag arbeiteten wir weiter an unserem Podcast -eine kleine Gruppe hat dafür Arno Kompatscher, den Landeshauptmann von Südtirol in seinem Büro interviewt- und hatten danach eine Stunde ,,Crash-Kurs“ italienisch, eine sehr lustige Angelegenheit. Danach ging es für uns ins ,,Ötzi-Museum“ – mit dem ältesten Mordfall der Welt, wirklich spannend! Das Museum ist sehr interaktiv gestaltet und lädt zum Lernen und Entdecken ein. Den Abend haben wir zusammen mit den Bozenern in einer traditionellen italienischen Pizzeria ausklingen lassen.
Donnerstag sind wir etwas später in den Tag gestartet. Wir haben uns um 9 Uhr am Bozener Hauptbahnhof getroffen und sind in das Skigebiet ,,Seiser Alm“ auf 2000m Höhe gefahren. Zuerst ging es mit dem Bus enge, steile und kurvige Straßen hoch. Das letzte Stück hat uns die Seilbahn hochgetragen. Oben angekommen haben wir bei einer entspannten Wanderung die Berge, Schnee und die Aussicht genossen. Die Mittagspause haben wir oben auf der Alm verbracht und etwas Leckeres gegessen. Am Nachmittag hat jeder seine Freizeit individuell genutzt und den letzten Abend genossen.
An unserem letzten Morgen haben wir – wieder sehr früh – in der Schule die letzten Tonschnitte und Aufnahmen erledigt und in einer kleinen Feedbackrunde unser Podcastprojekt und die interessante Zusammenarbeit mit den italienischen Schülern reflektiert. Dann hieß es „Ciao sagen“, letzte Fotos machen, das mobile Tonstudio zusammenpacken und den Zug nach Deutschland nehmen.
Es war eine sehr schöne Erfahrung und wir hatten eine tolle Zeit! Gespannt erwarten wir nun die Veröffentlichung der fertigen Episoden. Sie werden nach der Zustimmung durch die Beteiligten Personen auf der Homepage des Ritzefeld-Gymnasiums und bei Spotify zu hören sein.
Die Exkursion der Podcast AG fand im Rahmen des Erasmus+ Programms der EU statt. Die Förderung umfasste Aufenthalts- und Reisekosten sowie eine organisatorische Unterstützung.
Text: C. Kos, G. Zimmermann, E. McFeely, T. Horbach